【魅力课堂】技能组老师展现创优课堂风采

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2018-04-09    

      春回大地,微风清冽,3月20日上午,新学期第三周伊始,新小零点棋牌校区校内创优课堂展示开始了。

      在李克兴校长创新力第一思想的引领下,技能组体音美等其他学科老师为展示创优课堂的精彩也纷纷亮相在校园里的每个角落。

创优多彩的美术课堂

      率先登场的美术创优课堂张帆老师的《有趣的造型》趣味十足。一节融入生活的绘画与手工多样的美术课堂异趣横生。

      徐玥老师的《我们的生肖系列之狗年大吉》创意浓浓,孩子们运用刮画纸添加各种花纹来绘制了一张纸精美的狗年生肖作品。


活力无限的体育课堂

      体育老师郑菲呈现的体育创优课堂《龟兔赛跑》,采用了“龟兔赛跑”寓言故事情境法来组织教学的。是以运动参与领域目标,乐于参与各种游戏活动。

      郭培老师呈现的创优课堂《快速跑》根据学生心理的发展特点,将音乐带入课堂,并在热身操部分培养学生的节奏感用简单的健美操步伐代替传统的徒手操动作。在快速跑的教学中,将技术动作要领汇编成口诀,方便学生记忆和掌握。

      范老师呈现的体育创优课堂《蹲踞式起跑》是一节技术含量较高的示范课。


美妙动听的音乐创优课堂

       梁菁老师呈现的音乐创优课堂《洋娃娃和小熊跳舞》在钢琴伴奏的引领下,将孩子们带到了美妙动听的音乐乐园里。本节课采用了师生读词接龙、师生共同创编、师生同共同舞蹈等活动,让孩子们快乐地学习,达到了寓教于乐的教学效果。

轻松快乐的英语课堂

      乔四英老师呈现的英语创优课堂《 How tall are you ? 》和于向玲老师呈现的英语创优课堂《 At the farm 》采用了小学英语自然拼读法学习新授词汇,努力让孩子们看到单词会读,听到单词会写。为孩子们创造一个轻松、愉悦的学习英语环境。采用游戏、说唱、看图说话、表演双簧、口头作文等不同的方式,突显英语的四大要点:听、说、读、写。

探索奥秘的科学课堂

      有趣的科学课堂让孩子们了解到更多的科学猜想奥秘。提高了同学们对课堂的参与率,实现了课堂上的百分百参与。不仅让学生动手,还要让学生自己设计适合自己的实验,并且可以根据自己的实验需求对老师提出适当的要求。

      不同的学科,不同的教学内容,不同的课堂组织方式,不同的课堂呈现,技能组这个大家庭为我们呈现了一节节精彩的课堂。技能组的优质课告一段落,但未停下的是我们教师不断追求自我成长和努力进取的脚步,相信在各位领导和老师们的指导下,我们的教师团队会成长的越来越快,越来越好。

供稿人:于向玲
 编辑:张帆